Enseigner l'EPS en allemand

Les ressources pédagogiques proposées dans ce document ont vocation à accompagner les équipes éducatives dans la construction de situations d’apprentissages favorisant les interactions entre les élèves. Le levier choisi est de placer les élèves dans une situation qui l’amène à s’exprimer au sujet de son action ou de celle d’un camarade en s'appuyant sur des outils co-construits au travers des rôles sociaux en lien avec l’activité motrice.

Proposition de démarche de construction de situation favorisant la communication en langue vivante. Illustrations des situations de communication en badminton, course d’orientation, escalade…

En consolidant leurs compétences dans les différentes activités orales de communication langagières (en réception comme en production) lors de situations courantes dans le cadre des leçons d’EPS, les élèves vont développer également et de manière concomitante des compétences motrices, méthodologiques et sociales, culturelles et citoyennes.