Bildungsstandards in der Praxis : kompetenzorientiert unterrichten

Pour l'orientation dans l'enseignement. Que peuvent et doivent apprendre les enfants, les jeunes et les adolescents ? Les normes de formation répondent à ces questions. Ils fournissent une orientation et formulent les compétences que les étudiants doivent acquérir.L'auteur appelle donc à s'écarter de l'enseignement conventionnel, purement axé sur le contenu, au profit d'un enseignement et d'un apprentissage axés sur les compétences. Il rédige des critères pour la planification, la mise en œuvre et le développement ultérieur d'une telle leçon et propose des ébauches détaillées étape par étape.