Journée internationale de la biodiversité
La Journée internationale de la biodiversité est une journée internationale créée en 1993 par les Nations unies et fixée au 22 mai depuis 2000. Cette campagne mondiale, menée par l'assemblée générale des Nations unies, sensibilise les citoyens à la richesse des espèces végétales et animales sur Terre.
Retrouvez dans ce dossier une sélection de ressources à utiliser en classe sur cette thématique !
Hubert Reeves erklärt uns den Ozean
Notre planète est couverte par l'immensité des océans, leurs ressources et leur biodiversité sont...
Cahiers d'Ariena n°11
Tout au long des pages de ce cahier, le lecteur comprendra que notre mode de vie bouleverse la...
Meer : Die Welt unter den Wellen
La mer de corail lumineuse est pleine de merveilles : là où la marée monte et descend, se cache un...
Die Vielfalt der Natur : Warum wir Biodiversität brauchen und wie wir sie erhalten können
Sur la Terre, plusieurs millions d'animaux, de plantes, de champignons et d'autres êtres vivants se...
Überall Leben : Vom erstaunlichen Miteinander der Arten auf unserem Planeten
La préservation de la biodiversité est le plus grand défi de l’humanité. Passionnant, clair et...
Oskar, der Insektenforscher
Oskar aime les insectes. Il les capture pour les observer, mais son grand-père lui explique qu'il...
Das Faultier im Pop-up-Wald
Un pop-up spectaculaire illustrant la splendeur de la forêt amazonienne, tout en mettant en scène...
Bäume. 1/2
Cahier d'exercice sur les arbres de la collection Mein Anoki-Übungsheft qui pourra être utilisé...
Der Baum und der Fluss
Au bord d'une rivière se trouve un arbre, un chêne. Les années vont et viennent, le paysage se...
Mise à jour : Vendredi 23 mai 2025 à 16h07
Les partenaires
Grâce au soutien financier de la Collectivité européenne d'Alsace, de la Région Grand Est, du Rectorat de l'académie de Strasbourg, et au partenariat avec l'Université de Strasbourg, cette plateforme propose des ressources issues des fonds du Réseau Canopé et des bibliothèques éducation et enseignement de Strasbourg et de Colmar. Elle est également alimentée par les contributions d'enseignants et de structures culturelles et associatives.
